A2286 为了谁 祖海 佟铁鑫 伴奏 试听
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一直很努力,光芒却被班上的第一名掩盖着,乍看,这有点像是在路边鼓掌的一个女孩的烦恼。记得2012年,浙江高考作文《坐在路边鼓掌的人》让很多爸妈表示,就希望孩子成为永远的23号,让他们拥有更多的幸福感。可事实上,真做个只是鼓掌的女孩就一定没烦恼吗?
“其实,无论是鼓掌,还是跑在路上,家长和孩子都要明白一个问题,学习究竟是为了谁?”杭州天地实验小学、全国特级教师王雷英说,“我们常说不忘初心,方得始终。教育这件事也一样。”
如果孩子是个学霸的料,你让他只是做个鼓掌的人,他也会郁闷,但在他努力拼第一的时候,爸妈要让他明白,所有的努力,所有拿来的第一,为的是什么?
每年开学,有个问题总是父母讨论的热点,那就是“我们为什么要上学”。
对这个问题,王雷英的回答是,孩子去学校,可以培养各方面的兴趣,可以感受集体生活、校园生活的快乐,可以为今后的生活储备能力。
特别是在没那么应试、没那么功利的小学阶段,家长对孩子的评价标准,并不应该是老师有没有表扬你,而是每天回来问问孩子,今天是否过得快乐?和哪些好朋友交流了?在学习中是否有收获?你在班上和大家分享了什么?
“就像这个向妈妈求助的小姑娘。妈妈除了要告诉女儿,最在意的是她为自己学到的本领,以及在学本领时收获的快乐,还要在平时潜移默化的细节中透露出这种心态,孩子慢慢就会感受到另一种评价标准。”
王雷英说,到了小学三四年级,孩子出现焦虑是正常的。她给的建议是,家长这时需要帮孩子学会情绪管理,比如陪孩子一起听音乐,一起看电影,一起读绘本,让心情放松下来。还有一点非常重要,那就是和孩子多聊天,用自己的好心态,好情绪去影响孩子,“孩子的情绪有时也是来得快,去得快,倒是怕家长,在‘学习为了谁’这个问题上,像钟摆似的,今天想着孩子开心健康最重要,明天被群里的爸妈影响,又开始报各种班,逼着孩子快速向前跑。”
本报记者 朱平
出场人:杭州天地实验小学、全国特级教师王雷英
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