[小学生应知应会常识]小学生必知法律常识_家长与小学生必知的五大兴趣学习方法！

穆斯林应知应会应做 之六 伊玛尼（正信）

精彩内容：

小学生的学习，除了基本常识的掌握之外，最重要的就是激发并维持他的学习兴趣，让小学生能够产生主动学习、乐于学习的兴趣。这不仅是小学阶段学习成绩的保证，更是小学生整个人生不断学习、在学习中进步的基础。同时，孩子的发展是非常需要家长与老师的共同辅导，才能更有效的引导孩子的学习发展。

1.数学的敲门砖--培养自己的“数感”

数感，其实就是对数字的一种感觉。通过接触各种形式的数字，培养自己的数学兴趣和敏捷思维。

平常生活中，大人们习惯说“瞧，这条鱼怎么也得有3斤重”，“这天可真冷呀，也就6℃”，“这是谁家的孩子呀，不过五六岁的样子”……等等这些都是人们用眼睛和经验把实际问题与数字联系起来的现象，这就是一种数感的体现和运用。实践证明，具有良好数感的人，对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知能力，并能做出迅速而准确的反映。

2.激发兴趣--好学不如乐学

兴趣对学习的促进作用是十分明显的。知识要在大脑中保存下来，首先必须引起大脑的注意，而兴趣又是引起大脑注意的重要因素。因此，激发学习的兴趣不失为一个好的学习方法。要多参加有益的活动，保持一颗好奇心。

3.生字记忆法--只要愿意就不难

要把生字的字形记清楚，不仅仅靠抄写。中国文字是音形义相结合的文字，对于小学生来说，如果能把生字和自己的形象思维结合起来，就会有很好的效果。

诸如：谜语记忆法，故事记忆法，为生字编儿歌，比较记忆法，形象记忆法，图解记忆法，部件记忆法，加减法……

4.多感官学习法--全面激发兴趣

所谓多感官学习法，它强调在学习过程中应该调动身体各个器官，全方位地激发兴趣，全身心地为学习服务。

5.歌诀记忆法--把知识串连起来

歌诀记忆法就是将记忆内容编写成口诀或歌谣，把零散的记忆材料编成合辙押韵的口诀来提高记忆效果的方法，这是一种变枯燥为趣味、轻松有效的记忆方法。

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