TED演讲集:来自人生的经验与忏悔 威廉斯:朗诵青春与岁月的诗歌
精彩内容:
最近有许多孩子在读初中的家长在微信里讨论语文的诗歌鉴赏题,他们说一遇到这种题,孩子就不知道如何下手。
大多数家长说孩子对诗歌并没有多大兴趣,一到考试时便无从下手,通常境况下诗歌鉴赏题只能得一分两分。虽然诗歌鉴赏题占的分数并不多,但是恰好这是大多数学生的软肋,如果学生这题能拿满分,就是自己的一个优势。
有一个家长说她的孩子诗歌鉴赏题基本每次都能拿满分,其他家长都问你孩子怎么做题的呀?跟我们分享一下吧。我看到也正想取取经,没想到被问的家长回复说这得孩子自己来说,你们还是问问老师吧。
于是,大家都来问我到底怎么应对诗歌鉴赏题。好吧,其实语文答题是有技巧的。古诗看到题之后一定先分类,分成唐诗、宋诗、豪放词、婉约词。不同的类型回答时内容是不一样的。因为唐诗是以情入诗,宋诗是以理入诗。 反应到答题上,你要记得这样几句话。写上了老师绝对给分:以景写情,触景生情,诗人通过对某某景物的描写表达了某某感情,情景相生。
一般出题格式是这样的:某句写的好不好,好在哪里,去掉行不行之类的。不管怎么出题,诗歌鉴赏这类型的题主要考察的不外乎作者的思想感情和诗歌鉴赏的专用术语。学生可以围绕按照3点作答就能拿满分!
一、作者的思想感情
作者写作诗歌肯定必然是为了抒发情感,他们可不会无病呻吟。下面归纳一些常见的作者所表达的思想感情,帮助学生在考试中应对这类问题!
二、诗歌鉴赏的常用术语
诗歌中通常考察的表现手法有用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
当然,首先日常学习中学生需要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
三、套用万能答题公式
诗歌鉴赏的题目类型其实并不多,针对不同的题目我们可以直接套用答题公式。下面具体举3个例子,更多的可以在我的朋友圈查找!
(一)某一句的作用:
1、句在文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;
2、句在文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、句在文末:点明中心;深化主题;照应开头
(二)炼字型
1. 提问方式:最生动传神的字是什么?给出一字,是否同意。
2. 答题步骤
① 解释此字在句中的含义
② 翻译此句(忠于原文,语言优美)
③ 回答表现诗人什么感情(先答原因,后答感情)
(三) 诗眼型
1. 提问方式:关键;不能删掉的词
2. 答题步骤:
① 解释词义② 点名中心 ③ 是全诗的关键(位于第一段或者第二段)起到了总领全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上启下的作用。
我相信学生只要掌握了这3点,诗歌鉴赏就不在是软肋,反而成为得分点!
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