[教师状告教材缺陷]缺陷责任期_郑州纠错教师状告教材缺陷 称苏教版语文课本现3处错误

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如皋商务信息网讯 1月6日下午，郑州市金水区人民法院开庭审理了郑州教师彭帮怀状告苏教版小学语文教材有缺陷一案。此前，彭帮怀曾向法院提交诉状称，由江苏凤凰教育出版社有限公司出版发行的小学语文教科书存在缺陷，达不到国家标准，导致学生学不好作文。

热心读者、关注中小学教材、爱给教材“挑刺”、曾经状告教育部和人教社的彭帮怀老师称，他在最新的苏州教育出版社出版的教材中，发现了3处诗词的错误。苏教版的3首古诗和人教版的不一致，课程标准的用字和人教版相同。

第一处不同：苏教版语文教材六年级下册第100页的课文《石灰吟》中，第一句用的是“千锤万击出深山”，人教版和课程标准规定使用的是“千锤万凿出深山”。

第二处不同：苏教版教材五年级上册，第142页课文《清平乐 村居》里写的是“最喜小儿无赖”，人教版用的“最喜小儿亡赖”。“这个‘无’字，本应是通假字‘亡’，人教版教材和课程标准中均使用的‘亡’字。”

第三处错误：四年级上册课本第13页《望洞庭》一诗，“遥望洞庭山水色”一句，人教版教和课程标准使用的是“遥望洞庭山水翠”。

法庭现场，彭帮怀提交了3份新证据，力证苏教版小学语文教材的瑕疵：书脊2015年修订本;修订版三年级下册3篇新增文章;教育部信息公开申请告知书。同时，增加了新的诉讼请求：要求对所购教材退一赔三，责令召回使用范围内的该出版物，并要求判决被告赔礼道歉。

作为被告之一的江苏凤凰教育出版社有限公司方也当庭提交了两项新证：教育部2014年和2015年关于中小学教材的使用通知。通知中指出，语文教材尚未完成全套教材的编写审定，仍沿用原出版社出版教材。同时，对原告增加的诉讼请求提出异议，提请法庭延期审理。

庭审现场，因被告提出异议，法庭宣布延期审理。

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