导读: 随着手机的普及,可以说每个学生都有自己的手机,或是价值几千元的iphone、三星,或是几百块钱的键盘版诺基亚,无论是吃饭、上课、走路还是聊天,手机已经成了我们的亲密伴侣,一刻都难离。 记得有次上计量经济学,老师课上向一个学生提问:“喂,那个低着头,手不停在动,脸上带着笑容的男生,麻烦你起来回答这个... |
随着手机的普及,可以说每个学生都有自己的手机,或是价值几千元的iphone、三星,或是几百块钱的键盘版诺基亚,无论是吃饭、上课、走路还是聊天,手机已经成了我们的亲密伴侣,一刻都难离。
记得有次上计量经济学,老师课上向一个学生提问:“喂,那个低着头,手不停在动,脸上带着笑容的男生,麻烦你起来回答这个问题。”顿时全班哄堂大笑,可是,笑过之后,我们是否该反思一下自己呢?
他的做法并不是个例。有谁可以拍着胸脯保证,我上课从来没聊过微信、上过QQ、刷过空间、浏览过微博?不少学生手机成瘾,课上、课下手机不离手、不离视线。我在看着你,你怎能看手机呢?老师们不禁发出这样的感慨。
老师在辛勤教授知识,我们怎能埋首手机屏幕?且不说对自己不负责,对老师就是一种不尊重!我觉得要把学生的视线拉回到黑板上,需要多方努力。第一,学校要积极引导学生正确使用手机,使学生远离手机的负面影响,并把精力放在学习上。第二,家长要积极配合学校工作,正确教育孩子,增强孩子的判断能力,有意识培养孩子的自制力。第三,电视,广播等媒体也需发挥宣传等功能,多制作一些正确使用手机的公益广告,对学生进行正面引导。
播放数:609
播放数:542
播放数:1193