导读: 原文欣赏 中心思想 《浅水洼里的小鱼》出自于人民教育出版社二年级上册读本。 浅水洼里的小鱼 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干... |
原文欣赏 中心思想 《浅水洼里的小鱼》出自于人民教育出版社二年级上册读本。
浅水洼里的小鱼
清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
中心思想 :
本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里,尽管没有人在乎,但是小男孩却在乎每一条小鱼的感受,他一条一条地捡起来,用力地把它们扔回大海的事.作者通过这个故事让孩子们认识到当小动物受伤时应该伸出援助之手,用爱心来帮助它们.通过思想品质的教育从而美化孩子们稚嫩的心灵.全文主要是讲小男孩怎样拯救被困的小鱼,这就是文中的主要内容。
播放数:610
播放数:543
播放数:1193