[发现教育张建新]山西张建新_[发现教育]要培养技能型还是能力型的孩子？

　917人浏览　0人评论来源：网络　　发布时间：2015-11-11 15:01:06

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精彩内容：

我们经常会听见很多爸爸妈妈说“我们不要求孩子的成绩怎么样，关键是能力上要强一些”，“我们家孩子就不像某家的孩子能力强，弹琴、书法之类的一窍不通，教也教不会愁死了”，听过爸爸妈妈们心底的这些苦恼，不难发现很多家长对技能教育和能力教育没有进行明确的区分。

技能教育是指在学习和生活中技巧和方法的教育。能力教育主要是指孩子在学习和生活中能够掌握技巧和方法的能力的教育。能力的发展是有技能掌握的基础。举一个例子：如果孩子具有语言表达的能力，那么他才有可能成为一名辩论家。如果孩子没有语言表达的能力，他无法用语言表达自己甚至无法组织自己的语言，那么他就不具备成为辩论家的条件。可见在早期的教育中让孩子有能力比有技能要重要很多。

一、早期教育中要注重孩子的能力培养

在和一些家长的接触中，往往很多家长都会注重孩子的技能掌握程度：会弹多少首曲子？能背多少诗歌？查数能查到多少？在画室里是否画出了有形态的作品？这些家长却忽略了孩子能力的发展，触觉需求是否得到满足？探索能力是否强？语言表达和人际沟通是否顺畅？精细动作和大动作是否流畅？是否有自信心等等。这些能力的发展是技能掌握的基础，而技能都是在掌握能力的基础上经过后天的反复练习而获得的。在早期教育中决不能忽视能力的培养。

二、在能力培养的基础上不能忽视技能的训练

在能力培养的基础上我们也不能忽视技能的训练，例如：有身体平衡的能力和活动的能力，想要学会骑自行车也需要进行不断的尝试和练习。如果把能力的培养比作孩子发展的沃土，那么技能的培养就是在这片沃土之上种植庄稼。孩子由于自身年龄和能力发展的限制，技能的训练也需要因地制宜，不能揠苗助长。

能力的培养和技能的掌握是密不可分的两部分，我们在对孩子的在早期教育中一定要注重孩子的能力培养，为将来孩子技能的掌握打牢基础！爸爸妈妈需要多一点耐心和恒心，终有一天孩子会由一颗脆弱的幼苗长成为参天大树。