[金鑫集团]浙江金鑫集团_互联网+教育，俞敏洪的“绝望”VS金鑫的希望

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“中国的教育深层次问题，跟互联网半毛钱关系都没有。互联网只是在技术上，可能对教育的效率和效果产生一定影响。但是，我对互联网能够推动中国教育本质的变革这件事情，是表示悲观，甚至绝望的。”这是新东方教育科技集团董事长兼CEO俞敏洪对“互联网+教育”的看法。

不过，学大教育CEO金鑫观点与俞敏洪有所不同。在他看来，“互联网一定会推动教育更快、更好的发展，一定会成为教育发展的一个有利的工具，甚至是一个助推器。将来所有的企业都是互联网企业，所有的教育机构都是在线教育机构，或者在线教育机构也会变成传统教育机构，在线教育、传统教育不再界限那么分明，而是深度融合，每个企业都在充分利用互联网平台和技术实现自己的创新和发展。互联网不会颠覆教育，但是，会让教育发展得更好。”这是近期金鑫在中国教育学会第二十八次学术年会分论坛上发表的言论。

从“家教网”开启学大“个性化教育”

金鑫有此言论，并不是要与俞敏洪“唱对台戏”，而是出自他对于互联网实践与应用的经验。其实，学大教育可谓赖以互联网起家的“传统”教育机构。早在2001年，金鑫与小伙伴们一起创建了一个名叫“家教网”的网站，为学生、教师提供上门家教的匹配，由此形成个性化教育的一种雏形。可以说，金鑫等人是当前最为火热的家教O2O平台的始作俑者。

到2004年，学大教育又开创性地提出“个性化教育”的理念。“个性化教育”理念的出现，源自“家教网”用户所表现出的对于教育多样化、个性化的强烈需求。随着中国社会的变化和经济的发展，集体式教育、班级式教育等“齐步走”的教学模式无法顾及到每一个学生不同的需求。经过三年的探索和研究，学大教育“个性化教育”理念浮出水面。同时，在众多培训机构中，“个性化教育领导者”学大教育脱颖而出。

不可否认，学大教育的“个性化教育”就是一种创新。以至于学大教育开展“个性化教育”之初，经常被培训教育同行和教育界人士问及：你们做的是家教，还是传统培训？金鑫的回答是：“我们做的是一种教育模式。”如今，学大教育创造的“个性化教育”的教育模式确实带动了整个培训教育行业的发展，个性化教育的市场模式几乎占据了K12中小学辅导市场的半壁江山，其产业规模达到600亿元、从业人员超过10万人、每年服务学生数百万人次。学大教育创造了一个不大不小的奇迹，带动了中国培训行业的发展。

“个性化智能教育”创造教育新变革

尽管凭借“个性化教育”实现了海外上市，但学大教育内部依然保持着一个互联网的内核。由此，2014年，学大教育又创造性地提出“个性化智能教育”的理念，其标志性产品就是“e学大”平台。

金鑫声称，“个性化智能教育”与之前的“个性化教育”属于一脉相承的，只是借助互联网技术将大数据平台、移动应用与因材施教的“个性化教育”进行了融合。“个性化智能教育”代表了未来教育一个新的发展方向，其特征：首先，构建线上、线下闭环。这种教育O2O的闭环，不是O2O上门服务，而是整个教学行为的线上、线下的融合。其次，教学过程数据化管理。无论教师教学，还是学生学习，所有的数据都将进行采集、分析，构建每一个学习模型、教学模型，实现教师、学生的科学匹配。

事实上，基于“e学大”平台的“个性化智能教育”对于学大教育自身管理也带来了全新的变革。目前，学大教育在国内100多个城市开设了500多个学习中心。面对不同地区在考试、教材、学制等方面的不同差异，如何实现跨地区管理确实是一个问题。随着“e学大”平台的推广使用，学大教育利用互联网思维和互联网技术创造了全新的跨地区管理的解决方案。实践证明，互联网让学大教育具有了更新的活力。

“个性化智慧教育”让学习无处不在

在全面完善学大教育“个性化智能教育”体系的同时，金鑫更提出了未来“个性化智慧教育”的设想。在他眼里，新的时代也会有几个特征：首先，从大数据到云数据，从本地数据到云端，利用现代的云计算能够集中更强大的计算能力。强大的计算能力，使得“传统”教育机构每天产生几十万的课时以及每个课时的指标、属性、对应方式能够实现有效的排列组合。其次，从互联网到物联网，数据无时不在。未来，所有思考行为都会被记录，并与云端数据进行交换、分享，因而每个人的学习行为都会被记录，再经过大数据构建适合的模型，帮助每个人更高效地学习。第三，物连接到物融合。随着科技全面发展，将使得人们无时不在学习、吸收和融合，学习也演变成为学习资源的分享和共享。

很显然，与俞敏洪的全面化、规模化发展不同，金鑫更专注于“个性化教育”以及互联网技术对于“个性化教育”的改变。实际上，正是依托互联网使得学大教育不仅开创了国内培训教育领域的“个性化教育”时代，而且正在开创国内“个性化教育”的智能时代、智慧时代。这也就是金鑫与俞敏洪对于“互联网+教育”在理解上的最大“分歧”。

作为国内教育行业的年轻一代，金鑫显然更具开放、创新的特质，因而融合、接受新事物的能力更强。这也使得学大教育走了一条不断创新、敢于变革、与时代更为接轨的发展之路。

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