[韩钢教授讲座]韩钢教授_腾讯课堂：足不出户听哈佛教授讲座

　406人浏览　0人评论来源：网络　　发布时间：2016-1-15 15:27:57

中央美术学院刘小东教授讲座

精彩内容：

摘要：1月9日，腾讯课堂邀请哈佛大学副教务长、著名中国历史研究学者包弼德(Peter K. Bol)教授为网友带来一场原汁原味的直播讲座：《哈佛教授看中国 —儒家思想给世界的启示》，让平台上的3500万注册用户足不出户就能享受哈佛顶级学者的讲座，还能与大师们进行网络互动。

哈佛教授全程飙中文解读不一样的“儒家思想”

包弼德是哈佛东亚语言与文明系讲座教授，主要研究中国思想史，是哈佛大学分管教学创新的副教务长，其主要著作《斯文：唐宋思想的转型》及《历史上的理学》已被翻译成中文出版。

由其主讲的经典课程“哈佛中国课”，从朝代、地域、人文地理、民族等维度对中国历史文明的进行深入解读，在哈佛大学和麻省理工学院共同创立的在线教育平台edX推出后，已吸引来自170多个国家的43万名学生注册听课，其中13%来自中国，可见其在国内网友心目中的份量。

包教授认为，许多外国学生希望通过“哈佛中国课”了解中国历史、更好地认识当代的中国;对中国学生来说，他们更希望能从新的角度来看待中国历史，特别是了解美国老师如何教中国历史。本次腾讯课堂版“哈佛教授看中国”讲座，正是为国内在线教育用户提供了一个与国际顶级学者交流的机会。

在1月9日的首场讲座中，包弼德教授精神矍铄，完全看不出长途飞行带来的劳累。这位国际知名的汉学家，在讲座里全程飙汉语，不仅与现场观众侃侃而谈儒学和孔孟，话题更涉及国学、后现代主义、外国人如何看现代中国，甚至提到地中海文明。

毕业于美国哥伦比亚大学的邓天成同学听了腾讯课堂版的“哈佛教授看中国”讲座后，表示绝大部分中国学生都在国内读过中国历史，但是从包弼德教授的讲座中，看到一个全新角度的中国历史，很有启发性。

哈佛教授包弼德：对中国有误解的不只是西方人

包教授希望通过在线教育平台教授中国历史，不仅是给哈佛的学生看，也希望让全世界的学生、包括中国的学生能看到。虽然中国学生一般都比较了解自己国家的历史，他还是希望能通过腾讯课堂的讲座，让他们知道外国是怎么教中国历史的。在教授的眼中，对中国有误解的不只是西方人，也包括中国人自己。

他指出：“在中国有很多人说，我们应该把儒学变成一个国家宗教，有的人则认为儒学是一种行为方式。我认为儒学是一个比较博雅的教育，一方面是文学、历史专著，也有礼乐，所以我对儒学的理解是，儒学应该是一个非常宽的传统。它不是一个宗教，而是一个哲学的方法、是一个学术传统。”

儒学特别重视教育，孔子就提出“有教无类”，在线教育平台真正实现了教育的有教无类，在当前国内教育资源不均衡的情况下，比较有效地解决教育公平问题。包弼德教授提到，哈佛大学在线教育平台的美国用户70%已经大学毕业、有40%是教育行业从业者，这说明对于教育的渴求是贯穿终身的，互联网教育大有可为。

最后，包教授还在直播现场教现场听众唱起走红网络的、自编的《两只老虎》版“朝代歌”，让网友用一首儿歌轻松记住中国朝代的顺序表，登时萌翻一众网友，纷纷在互动区留言：“没想到哈佛的大师级教授也这么萌萌哒!”

腾讯课堂：以优质内容让一部分人先学起来

在全球化背景下，中西方文化的交流和融合成为一种趋势，作为全世界顶尖学府的哈佛大学和麻省理工，其教授学者自然是难得的教育资源。过去，想要和这些学术殿堂的顶级大师亲密接触，许多中国学子可能要先通过托福、GRE、SAT等各种考试，还要经历入学申请、签证等漫长的求学过程。

如今腾讯课堂的用户们足不出户，就能享受到哈佛顶级学者的讲座，还能与大师们进行网络互动。对于专注提供优质内容、让好的内容赚到钱的腾讯课堂来说，引进这些优质资源是内容战略的重要组成部分。

腾讯课堂负责人李倞表示，“好的内容是做好在线教育的大前提，在线教育平台需要充分利用互联网平台的优势，打造随时随地、有充分互动的上课体验。凭借腾讯的平台流量与音视频技术等优势，把国内外优质大咖和内容最快地传递给平台用户，让一部分人先学起来，是腾讯课堂一直努力在做的事情。本次引入‘哈佛教授看中国’这样的热门讲座，正是基于这样的考虑。”

报告显示，2017年中国在线教育市场规模预计将达到1700亿，用户量将突破1.2亿，腾讯课堂凭借其优质内容战略、大平台优势，创新性引入国际顶尖高校的教育资源，为在线教育市场带来诸多憧憬和想象空间。

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韩钢王海光教授来我院作讲座