《好汉查理》课文 中心思想 感悟思想

中心思想     感悟思想   小学语文人教版三年级上册32课，略读课文，由宏巍编译。

好汉查理

　　查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。
　　放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。
　　一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，羡慕地望着那把刀。
　　“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。
　　“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”
　　“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”
　　“谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。
　　杰西说：“这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”
　　“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。
　　在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。
　　分手时，杰西问查理：“你能常来陪我吗？”
　　“当然可以。”
　　查理虽然调皮，但说话却是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
　　暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”
　　“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”
　　“查理，你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
　　查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”
　　与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”
　　“你会的，我从来就相信。”

中心思想：
本文写的是自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到了女孩的理解和尊重，在两个人的互相尊重、互相帮助中，查理改正了自身缺点的故事，说明朋友间的理解和帮助也是爱的表现。

感悟思想：
理解、尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。被理解和被尊重是每个人的心理需求。文中的查里就是在尊重和理解的阳光下重拾自信，改变自我的。让我们多给予他人一份尊重和理解吧，愿人们的心中都充满爱的阳光，愿我们在友爱温馨的氛围中健康成长！