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《青岛科技大学章程》内容 青岛科技大学教务处

 206人浏览  0人评论 来源:网络  发布时间:2015-01-19 11:54:43
导读:1月9日,山东省教育厅发布高等学校章程核准书第1号,正式核准《青岛科技大学章程》。文中指出,核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。学校应以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代大学制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法...

1月9日,山东省教育厅发布高等学校章程核准书第1号,正式核准《青岛科技大学章程》。文中指出,核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。学校应以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代大学制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

《青岛科技大学章程》内容 青岛科技大学教务处

作为第一批山东省普通高等学校章程建设试点高校,青岛科技大学自2012年5月开始启动《青岛科技大学章程》制定工作,学校由校长牵头,各职能部门分别就《章程》重点内容开展深入调研,《章程》建设工作领导小组和《章程》起草工作小组先后召开了多次专题会议。《章程》(征求意见稿)形成后分别召开教代会执行委员会、民主党派和无党派代表、教师代表、学生代表座谈会,并发布到学校网站广泛征求了师生意见和学院意见,使章程起草成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程,成为民主协商和依法治校融合的过程。经青岛科技大学教代会执行委员会和校务会、党委常委会审定,《青岛科技大学章程》(报送核准稿)于2014年6月底报请山东省教育厅核准。


《青岛科技大学章程》除序言外共9章15节108条,约12500字。《章程》按学校总体概况(序言、总则和附则)、高校四大职能、教职工和学生(办学主体)、内部治理结构和外部关系、办学保障体系为构架,能比较清晰勾画出学校工作的整体架构,各章节涵盖了“山东省教育厅关于印发山东省普通高等学校章程建设计划的通知”(鲁教法发〔2014〕1号)中所要求的章程内容。


《青岛科技大学章程》是学校建立现代大学制度的“基石”。学校各职能部门认真梳理正在执行的规章制度,结合实际情况和当前形势要求,对涉及的相关条款提出了许多很好的修改意见和建议,做到了各职能部门涉及领域的陈述条款全面、准确和科学性,即保证了学校规章制度稳定性和务实可操作性,又为今后各职能部门根据章程进一步规范学校规章制度和管理制度创新打下基础。


纵观《青岛科技大学章程》,具有六大特点:一是确认学校办学特色和文化沉淀。《章程》确认了凝聚学校几十年的办学特色和文化沉淀,学校定位、办学方针、办学宗旨、校训、科大精神、橡胶品格、发展战略、国际合作办学等,彰显了学校个性。二是突出学校学科和科研特色。学校以学科建设为龙头,坚持“教学立校、科研兴校、人才强校”的原则,突出重点学科、强化特色学科、发展应用学科、扶植新兴学科,不断提高学校整体学科、专业建设水平,学校坚持以服务求发展,以贡献求支持,主动适应国家和地方创新体系建设的新要求,各学科协同创新,实现产学研融合。三是进一步明确学校的领导体制。《章程》明确提出:“学校实行校党委领导下的校长负责制,建立健全师生参与、专家咨询和集体决策相结合的机制。四是进一步理顺学术治理结构。《章程》规定学校设立学术委员会。学术委员会是学校的最高学术决策、评议、审议与咨询机构。学术委员会下设学科建设委员会、专业技术职务评审委员会、学术道德委员会等专门委员会,是学术委员会是学校最高学术机构,其主要职责是“管方向、管原则、管标准”。学校设立教学委员会和学位评定委员会,即体现了学校的教学研究型大学对教学的重视,又吻合了学校具体实际情况。五是注重提高《章程》的可操作性。明确规定了学术委员会审议决定的事项、评定的事项和咨询的事项。在第三章内部治理结构第二节教学科研单位中明确界定了学院(部)务会会议和学院(部)党总支委员会会议的议事范围。六是进一步深化民主管理机制。学校坚持民主管理,建立民主协商机制,支持和保障师生员工参与学校决策、执行和监督,依靠师生员工推动事业发展。学校讨论决定校内分配实施方案、聘任考核办法等直接涉及全校教职员工切身利益的重大事项前,必须经教职工代表大会讨论通过;讨论决定学生培养总体方案、学位授予办法等直接涉及全校学生切身利益的重大事项前,必须听取学生代表大会的意见。校长定期向学校教职工代表大会、学生代表大会汇报学校工作。

青岛科技大学是原化学工业部直属重点高校,属山东省领导的综合性科学技术大学。是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性省属重点大学,是国家“卓越工程师教育培养计划”高校,是“山东特色名校工程”应用基础型特色名校重点建设大学。

青岛科技大学简介 青岛科技大学教务处

青岛科技大学前身系1876年2月外国人在沈阳设立的第一所教会学校——文会书院。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院,1984年经教育部批准更名为青岛化工学院,1998年学校由化学工业部划转到山东省,实行中央与地方共建,2001年青岛工艺美术学校并入,2002年经教育部批准更名为青岛科技大学。

青岛科技大学有崂山、四方、高密三个校区,校舍面积90万平方米,图书馆馆藏各类文献资料200万册,固定资产总值22亿元。青岛科技大学是拥有“国家大学科技园”的高校,其中以高分子学科为优势特色,拥有教育部橡塑重点实验室,被誉为橡胶界的“黄埔军校”。

据2014年5月学院官网显示,青岛科技大学设有3个校区19个院系,有68个本科专业。

崂山校区:机电工程学院、数理学院、信息科学技术学院、外国语学院、经济与管理学院、艺术学院、传播与动漫学院、马克思主义学院、法学院、体育教学部、中德科技学院、国际学院。

四方校区:化工学院、化学与分子工程学院、高分子科学与工程学院、材料科学与工程学院、环境与安全工程学院、自动化与电子工程学院、成教学院高职学院。

高密校区:校区办公室、教学管理办公室、学生工作办公室、安全保卫办公室、后勤基建办公室、校区图书馆。

学科建设

据2014年7月学院官网显示,拥有3个一级学科博士点,21个二级学科博士点,4个博士后流动站,20个硕士学位授权一级学科,125个硕士点。

青岛市重点学科:材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理。

博士后流动站:机械工程、材料科学与工程学科、化学工程与技术、化学。动力工程与工程热物理

博士点一级学科:动力工程及工程热物理、材料科学与工程、化学工程与技术。

硕士学位一级学科:机械工程、动力工程及工程热物理、计算机科学与技术、外国语言文学、控制科学与工程、环境科学与工程、安全科学与工程、统计学、软件工程、安全科学与工程、美术学、设计学、化学、材料科学与工程、化学工程与技术、应用经济学、马克思主义理论、数学、轻工技术与工程、工商管理。

2014年7月,国务院学位委员会发布了《关于下达2014年审核增列的硕士专业学位授权点及撤销的硕士学位授权点名单的通知》(学位[2014]14号)。经国务院学位委员会批准,青岛科技大学申报的法律硕士、出版硕士、会计硕士增列为硕士专业学位授权点,设计学调整为艺术硕士。

现任领导

书记 高青 

副书记 马连湘 王瑞芳 韩兆会 

校长 马连湘 

副校长 张元利、王文哲 、李庆领 、刘光烨、 张淑华、韦殿华 

青岛科技大学校徽释义:

1.等边六角形的外形,内外两圈形似苯环,意寓青岛科技大学是在原化工学院基础上发展壮大的,体现了历史的继承性;

2. 内环中的中英文“青岛科技大学”字样(中文为手写体,英文为黑体),含指今日之科大必将成为名牌大学,走向世界的雄心壮志;

3.中间的校标形似展翅飞翔的海燕,表现自强刚健、敢为人先的学校精神,海燕形,也意寓青岛科大培养的学生,像海燕勇敢坚强、乐观自信、富有朝气、搏击向上。海燕型校标已作为青岛科大的象征,在广大师生员工和校友中留下了深刻的印象。因而,保留在新校徽中以校标“QUST”形成的海燕的基本形状,强化了海燕形象的气质特征;

4. “1950”数字表示青岛科技大学的创建年代可追溯至沈阳轻工业学校。

5.校徽颜色可根据使用环境确定,亦可为全色。

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