大学生表白被开除法律分析
河南商丘学院一份“布告”在网上流传，“布告”称该校男生郭某“强行”向异性表白，严重扰乱校园秩序，校方依据相关规定给予郭某开除学籍处分。该校多名学生向新京报记者证实校内多个分院均贴有此布告。
布告显示，当事人为电子信息工程学院电气本一男学生郭某，于10月27日中午在公寓楼下强行对异性同学公开表白，严重扰乱校园正常秩序。“学生处老师对该学生劝阻教育时，该生拒绝并报110‘诬告’劝阻人员。”“学校曾请郭某家长来校配合教育，郭某破口大骂并欲殴打在场老师，再次拒绝教育，其行为及其恶劣。”
根据《普通高等学校学生管理规定》第五章第五十四条第六款，《商丘学院学生违纪处分实施办法》的相关条款，该校给予郭某开出学籍处分。布告落款日期为2014年11月7日。
今日下午5时许，新京报记者致电商丘学院学生处，一负责人称该事件的详细情况需向领导请示后再作回应。
该校一名不愿具名的学生介绍，10号公寓楼是女生宿舍，“10月27号，公开表白的男生手里拿着一束玫瑰花，并没有过激的举动。”
上述同学还称，学校规定男女同学可正常交往，但禁止谈恋爱，且男女同学独处时间不宜过长，“在其他学校是很正常的事情，但我们学校就不行，大家都在给他加油。”
另据该校一名原校学生会干部介绍，郭同学此次受到的是校级处分，因此每个分院都有张贴公示，“一般贴在分院通报栏显眼的位置”。
（来源：新华网 原标题：大学生表白被开除？究竟该不该？ 作者：程媛媛）
李华阳律师：《宪法》第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《普通高等学校学生管理规定》第五十四条 学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：
（一） 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；
（二） 触犯国家法律，构成刑事犯罪的；
（三） 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；
（四） 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；
（五） 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；
（六） 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
（七） 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
第五十五条 学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。
第五十六条 学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
我国法律并不禁止高校学生恋爱，然而我国法律也未将恋爱作为学生的一项权利纳入羽下，对于学生恋爱，我国法律既不禁止也不提倡，也因此，学校将“禁止恋爱”作为一项规定写入校纪并不违反法律强制性规定，此规定是合法有效的，学生入学后应予遵守。
然而，学校虽可将“禁止恋爱”作为校纪，却不得以“恋爱或表白”为由开除学生。我国宪法赋予公民受教育的权利，开除学生学籍是一种极其严重的处分，理应慎之又慎，教育部《普通高等学校学生管理规定》第五十四条明确规定了七种可开除学生学籍的情形，“恋爱或表白”并不在其列，若学校以学生“恋爱或表白”为由开除学生，无疑超出教育部规章规定的范围，属于擅自设立权利，因越权而归于无效。
不过，学校虽不可以“恋爱或表白”为由开除学生，若学生行为符合《普通高等学校学生管理规定》第五十四条规定情形之一的，学校仍有权对学生做出开除学籍的处分，比如，学生因恋爱屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
本案中，该高校开除学生的依据是《普通高等学校学生管理规定》第五十四条第六项规定，即违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
根据新闻报道，该男生手捧玫瑰花向异性表达爱慕之情，并无过激举动，在一些受采访学生看来，无可厚非，甚至对此是持支持态度的。若学校处理恰当，有疏有堵，不至让事态愈演愈烈，达到该校公告所示情形。
对于该公告，笔者更有疑问：何为“强行”向异性表白？严重影响到学校的何种秩序？又侵犯到何人或何种组织的合法权益，最终又造成了何种严重后果？
另外，对于该名男生的处分，学校适用程序是否正当？证据是否充分？在作出开除决定前，是否听取学生或者其代理人的陈述和申辩？这些我们不得而知，仅从新闻报道及该校公告来看，该校对该名男生做出开除处分的决定有待商榷，其轻易剥夺一名学生受教育权的行为，更有失其作为教书育人之所本该有的审慎和气度，委实有辱师道尊严。
